第一部分 基本概况
一、学校简介及主要职责
铜陵学院是一所安徽省直属的以经济类、管理类为主，工学、理学、文学、法学等学科协调发展的多科性普通本科院校，坐落在我国青铜文化发祥地之一，素有“中国古铜都”之称的安徽省铜陵市。
学校创建于1978年，前身为安徽师范大学铜陵专科学校，1983年改建为铜陵财经专科学校，隶属省财政厅管理。2000年，合并原安徽冶金工业学校和铜陵师范学校，成立新的铜陵财经专科学校。2002年，经国家教育部批准，升格并更名为铜陵学院，隶属省教育厅管理。2012年12月，学校顺利通过了教育部本科教学工作合格评估，2018年5月通过了教育部本科教学工作审核评估。
学校校园占地面积1310亩（约873630平方米），现有两个校区，主校区（翠湖校区），位于铜陵经济技术开发区中心地段，老校区（育秀校区）位于铜陵市文化、商业繁华地段—铜陵市北京中路。校舍面积42万平方米，馆藏纸质图书150万余册，中外文期刊1600余种，教学仪器设备总值1亿多元。
学校是安徽省财经类人才培养、培训的重要基地，形成了一定的财经教育办学特色。拥有会计学、国际经济与贸易2个国家级特色专业，10个省级特色专业，1个国家级综合改革试点专业（财务管理）、13个省级综合改革试点专业等。为适应高等教育国际化需要，学校积极开展对外交流与合作，先后与英国、阿根廷、智利等国高校建立正式交流与合作关系，并与阿根廷布宜诺斯艾利斯大学联合成立了“安徽省西班牙语培训中心”，2012年，与韩国又松大学联合开展了“2+2”合作办学。
学校坚持以社会需求为导向，不断深化人才培养模式的改革，促进教学质量和人才培养质量的全面提高，努力培养适应经济社会发展所需的高素质应用型人才，被列为皖江城市带产业转移示范区人才培养基地。近几年来，我校招生和毕业生就业工作在安徽省同类高校中处于领先水平，2018年，学校文、理科最低录取线分别超出安徽省控线51分、55分。毕业生就业率连续8年达到95%以上，连续多年被评为安徽省高校毕业生就业工作先进单位。
近年来，为实现学校科学发展上水平，学校紧紧抓住发展第一要务，进一步明确发展定位和发展思路，提出把学校建设成为一所高质量有特色应用型本科高校的奋斗目标。为积极推进高质量有特色应用型本科高校建设，学校坚持内涵发展，以市场需求和就业为导向，充分借鉴国内外高校应用型人才培养新模式，深化应用型人才培养模式改革，努力培养富有创新精神和实践能力的高素质应用型人才；坚持开放办学，以服务地方经济社会发展为己任，主动贴近地方，融入地方，深入开展校地、校企、校际合作，努力把学校建设成为“四个中心”（地方政府决策咨询中心、地方产学研合作中心、地方人才培养和人力资源培训中心和地方文化教育中心）、“四个基地”（与地方政府和企事业单位共建教学基地、研究基地、毕业生就业基地和实习实训基地）。同时，学校还与合肥工业大学、安徽财经大学开展联合培养硕士研究生工作；坚持深化改革，强化管理，着力推进体制机制创新，不断提高学校的办学水平，增强学校的办学实力，努力把学校建设成为省内先进、人民满意的高质量有特色应用型本科高校。
二、机构设置和人员情况
本校性质为公益二类事业单位，内设行政管理机构 18 个，教学教辅机构 15 个，附属机构 0 个，编制 724 人，实有人数833 人，其中：在职 604人，离休3人，退休226人。
本校现有 18734 名在校学生，其中：硕士生0名，普通本专科学生18734名，中专学生 0名。
三、2019年主要工作任务
2019年主要工作任务是：站在新的历史起点上，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大精神和全国教育大会精神，坚持党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚定走内涵建设、开放办学、合作育人、特色发展办学道路，深入贯彻落实学校第三次党代会战略部署，实施“十三五”发展规划，积极发展新经管、新工科专业，继续巩固和彰显财经教育优势，努力建设特色鲜明的地方应用型高水平大学，培养德智体美劳全面发展的应用型人才。
四、2019年预算编制指导思想和原则
根据2019年省级部门预算编制要求，结合本校主要职责和2019年主要工作任务，编制2019年部门预算的指导思想和原则是：根据《预算法》和《安徽省预算审查监督条例》等法律法规的规定，按照省级预算编制指导思想和统一性、可靠性、合理性原则，结合铜陵学院2019年工作实际，编制本校预算草案。
第二部分 2019年部门预算情况说明
一、2019年收入预算总体情况
2019年部门收入25176.9万元，比上年预算数增加2181.5万元，增长9.49%。其中：
1.一般公共预算收入12765.9万元，比上年预算数减少1054.5万元，减少8.00%。主要原因：由于养老保险制度的改革，退休人员工资纳入社保。
2.财政专户管理的非税收入9411.0万元，比上年预算数增加236万元，增长2.57%。主要原因：在校生人数增长，学费收入增加。
3.上年结转3000万元，比上年预算数增加3000万元。主要原因：动用以前年度非税结余弥补经费不足。
二、2019年支出预算总体情况
2019年部门支出25176.9万元，比上年预算数增加2181.5万元，增长9.49%。其中：
1.一般公共预算支出12765.9万元，比上年预算数减少1054.5万元，减少8.00%。
2.财政专户管理的非税收入安排支出9411万元，比上年预算数增加1694万元，增长增长2.57%。
3.结转下年3000万元，比上年增加3000万元。
三、2019年项目支出预算安排情况说明
根据学校主要职责及工作任务，2019年申请安排项目支出6568.6万元（其中： 日常运转类 6568.6万元），其中：一般公共预算安排3798.5万元，财政专户管理非税收入安排2770.1 万元。具体项目情况说明如下：
日常运转类支出6568.6万元，其中：一般公共预算安排3798.5万元，财政专户管理非税收入安排2770.1万元。
主要内容：日常运转类项目立足保基本，具有基础性、全面性、自主性、统筹性作用，体现公平、打基础，保障教学科研基本需要。主要根据学生人数、办学条件、办学成本差异和承担全省共享平台公共服务任务等因素分配，具体项目按照落实高校办学自主权要求，由高校结合办学实际统筹安排使用，实行项目管理方式，资金用于本科高校基础保障性项目：基础教学条件保障经费、学科建设发展经费、科研创新发展经费、公共服务体系建设经费、大学生学科和技能竞赛经费、节能专项经费。
项目经济科目(款级)细化编制为:经学校各部门申报2019年预算支出上报学校审定后，安排委托业务费1092万元，其它商品与服务支出229.6万元，房屋建筑物构建3600万元，专业设备购置174万元，信息网络及软件购置更新1173万元，其他资本性支出300万元。
本科高校基础保障性项目经费6568.6万元
设立依据: 为认真落实党中央、国务院和省委省政府有关决策部署，促进高校内涵式发展，进一步提高办学质量和水平，加快建设高等教育强省，按照全面深化改革特别是深化财税体制改革和教育领域综合改革的要求，根据财政部、教育部《关于改革完善中央高校预算拨款制度的通知》（财教〔2015〕467号）精神，结合我省实际，经省政府同意，省教育厅会同省财政厅印发了《安徽省财政厅 安徽省教育厅关于改革完善省属本科高校预算拨款制度的通知》（财教〔2016〕1060号），改进资金分配和管理方式，完善资金分配的激励约束机制，强化政策和绩效导向，促进学科专业建设，促进内涵式发展，着力提高办学质量和水平。重新构建项目支出体系，实行分层设计、分类管理，将项目支出分为基础保障性和竞争性重点支持两大类项目，其中基础保障性项目经费重点支持改善基本办学条件，推进教育教学综合改革，提升基本科研能力、教师综合能力以及交流合作和服务经济发展能力。
起止时间：2019年1月1日至2019年12月31日
任务内容：基础教学条件保障经费。为进一步深化本科教育教学改革，全面提高我校本科教育教学质量，优化专业结构，提高学生实践创新能力，根据教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》、《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》、省教育厅《安徽省普通高等学校人文社会科学重点研究基地管理办法》的有关规定和我校“十三五”发展规划，加大教学经费的投入，确保教学运行需要，挤出财力尽可能多地向基础教学倾斜。2019年基础教学条件保障经费安排用于本科专业评估专项经费、教改专项经费、我校实习基地建设拓展、思想政治理论课建设经费、教育国际交流经费、人文社科重点研究基地经费、教学改革、口语考点建设等。通过加大对教学方面的投入, 坚持以素质教育为导向，以提高人才培养质量为核心，促进内涵发展，坚持科学的质量观，着力培养学生的社会责任感、创新精神、实践能力，把促进学生全面发展与适应社会需要作为评价标准。开展学生知识技能竞赛活动是促进教育教学改革，实现人才培养目标的有效途径，它有利于培养学生的创新意识、合作精神和实践能力。教学工作是学校的中心工作，学校以人才培养为第一要务，牢固确立教学中心地位，把提高教育教学质量作为永恒主题，注重学生创新精神与能力素质的培养，使人才培养质量不断提高。
经费测算：学校校园安保物业相关委托业务费1092万元，采购商品支出229.6万元，学校宿舍楼及公寓建造房屋3600万元，学校购买业务设备174万元，购置信息网络设备及计算机软件1173万元，学校图书馆购置图书资源300万元。
第三部分 2019年预算报表 
2019部门预算报表.docx
